SBU ALUMNI: Get the BONA EDVANTAGE!

The Bona Edvantage Scholarship provides a 25% discount to St. 博纳文蒂尔大学B-12扫盲或包容性特殊教育硕士课程的毕业生.
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Master's in birth-grade 12 literacy

这个科学教育硕士(MSED)在扫盲学位课程, offered 100% online, 是专为认证教师谁希望获得硕士学位教出生到12年级的识字.

You earn a full degree in a 15-month, 36-credit-hour, 包括面对面或在线暑期实习的全球网赌十大网站.

该课程将获得识字教育的教育学硕士(MSED)，从出生到12年级的学位，并建议获得识字教育的双重认证: 出生至六年级及中学五至十二年级. 这使你具备了在许多领域教学的技能和多功能性, such as a reading specialist, a literary coach, 或者作为K-12识字认证的课堂教师.

课程内容的核心是专业的实地经验, 学习评估和诊断阅读能力，然后是SBURC实习, 也有机会为同龄人和家长提供教练专业发展.

Complete this program in 15 months

This 15个月，36学分，在线研究生课程 in literacy includes:

让学生爱上阅读的方法和理论
阅读评估训练与阅读策略教学
在春季和/或在K-12学校不上课期间在自己的教室进行为期7周的短期暑期实习体验, both perfect for the working teacher
正在准备纽约扫盲认证考试

1st Summer Semester

Language Arts & Writing Instruction
Theories and Foundations of Literacy
中学扫盲问题

Fall Semester

Literacy Instruction for Individuals & Small Groups
Literacy in the Content Areas
Reading Assessment & Diagnosis

Spring Semester

Foundations of Literacy Coaching
Instructional Design & Strategies for Inclusive Education
儿童或青少年读写能力临床实习

2nd Summer Semester

Teaching Linguistically & Culturally Diverse Learners
Research Methods
儿童或青少年读写能力临床实习

Working full time and need more time?

对于需要减轻课程负担的学生，我们也提供两年的完成时间表. 项目主管雪莉·沃斯(Sheri Voss)可以帮助学生逐步制定毕业计划.

Inspiration & Opportunity

两位最近从出生到12年级的毕业生分享了这个项目是如何成为他们在教学生涯中取得成功的门户.

Go to their Q&A

SBU阅读中心实习经历

这个在线研究生水平的读写课程的价值之一是能够从任何地方学习，并得到一组经验丰富的教师教育工作者的个性化指导.

这个项目的一个标志性特点是圣博纳文蒂尔大学阅读中心(SBURC)的实习经历. 它涵盖了K-12年级的范围，确保教师获得跨年级的实践经验，并将其带入他们的职业生涯.

实习分两个阶段完成:

在春天老师自己的教室或安置
在夏天，在线或安排的现场实习.

这种灵活的内部/在线实习为教师提供了一个理想的环境，使他们能够在自己的地区立即将最佳实践付诸行动.

The practicum is supervised by St. Bonaventure的教师，并有教师的个人支持，他们专注于年轻读者所经历的各种问题. 顺利完成课程是毕业的必要条件.

Online classes are accessible from anywhere in the country for NYS initially certified teachers; candidates have a one semester grace period from entry into the program to complete NYS initial certification requirements.
Degree completion in 15 months.
MSED B-12扫盲认证教师受到学校主管的高度需求, 使该项目毕业生成为受过扫盲训练的B-12通识教育教师, reading/literacy specialists, reading/literacy coaches, and remedial reading educators.
学生可以从多个师徒关系中获益. They are connected with an advisor, faculty, mentor-teacher, mentor-coach, 教育领域的教学专家和大师, and peers in their program experiences.
实践经验包括SBURC实习，教师与K-12年级的学生在一个专门的阅读项目中1:1工作，该项目由教师利用他/她的阅读评估知识创建.
实习的视频观察为目前在教育环境中工作的学生提供了更大的便利，同时保持了与现场观察一样高的指导水平.

该学位课程的录取基于:

初等或中等教育的初始教学证书
- 注意:考生可以在初始认证之前被录取，从课程开始到完成认证有一个学期的宽限期.
所有先前大学学习的正式成绩单(3).00/4.00 GPA)
两封证明你教学能力和研究生水平工作能力的推荐信
面试和快速写作范例展示你的写作能力.

注:州法律要求SBU收集任何学期六个或更多学分的学生的免疫记录.

Exit Criteria

为了获得儿童识字学位, MSED读写学生必须符合以下标准:

A cumulative GPA of at least 3.0
临床读写实习(100学时)
读写/教练实习(现场经验记录小时数，电子档案)

通过完成课程READ 599，为候选人提供项目长期的实地经验. Literacy Coaching Internship. 这包括在所有学期进行65小时的校内或虚拟实地实习.

考生可以在自己的教室里完成几个小时的学习. If not currently teaching, 候选人在他们所在的地区与合格的扫盲教师相匹配, reading specialists, 和/或帮助他们与学校工作人员合作的教育教练, students, and resources.

在他们的领域经验中，候选人完成的项目符合国际扫盲协会制定的扫盲和辅导标准. 这些项目将在项目期间所修课程的背景下进行分配和评分. 有关项目要求的详细信息由项目教师提供.

在完成B-12扫盲课程的MSED后，毕业生将:

培养年轻读者，激发他们爱上阅读;
有较强的理论基础知识, historical, 以及识字和语言的循证基础以及它们相互联系的方式以及识字专业人员在学校中的作用;
设计课程和教学，以满足所有学习者的需要和设计, implement, 评估所有学习者的循证识字教学;
评估和评估读者的读写能力，因为他们会理解, select, and use valid, reliable, fair, 以及适当的评估工具进行筛选, diagnose, 衡量学生的读写能力;
能够与利益相关者(包括但不限于家长)解释和倡导学习者在适当的识字实践中的需求, peers, and other education professionals;
创建包容和肯定的教室和学校，展示并提供机会，理解所有形式的多样性是学生身份的核心;
整合数字技术，以适当的方式吸引和激励所有学习者, safe, 和有效的方法，同时培养积极的氛围，支持丰富的识字学习环境;
recognize the importance of, participate in, 并促进持续的专业学习，作为职业生涯的领导角色和责任的一部分.